Модель современного воспитателя и дошкольника в контексте обновления содержания образования

Рейтинг:   / 0

Толығырақ

Тамыз 14, 2020

Қаралды: 589

  Зайцева Любовь Алексеевна,

заведующая ГККП «Ясли-сад «Аленушка»,

г.Петропавловск

Жамантаева Карашаш Калшеновна

Старший преподаватель кафедры «Психолого-педагогического

сопровождения образовательного процесса»

Динамичность происходящих в современном мире перемен обусловила необходимость переосмысления основополагающих принципов, функционирования мировых систем образования. В условиях стремительно меняющегося мира первым, ключевым вопросом  в сфере

Толығырақ...

Психолого-педагогическое сопровождение тревожных детей в детском саду

Рейтинг:   / 0

Толығырақ

Шілде 18, 2020

Қаралды: 1892

Гайдай Г.К., педагог-психолог

Мичкарева Т.А., методист

ГККП «я/с «Ак-бота»

г. Петропавловск.

Ахметова Асем Едильжановна

старший преподаватель кафедры «Психолого-педагогического

сопровождения образовательного процесса»

Очень часто родители обращаются за рекомендациями по воспитанию ребенка, так как у родителей нет психолого-педагогических знаний по работе с гиперактивными, упрямыми, агрессивными…

sneakers

Толығырақ...

Формирование социальной компетентности у дошкольников через развитие познавательной активности в различных видах деятельности

Рейтинг:   / 0

Толығырақ

Тамыз 03, 2020

Қаралды: 2163

Жеребило Марина Адамовна,

методист мини-центра при

КГУ «Средняя школа № 10 им. Н.К.Крупской»

Ильясова Акмарал Шатиковна

старший преподаватель кафедры «Психолого-педагогического

сопровождения образовательного процесса»

      Современная образовательная политика Казахстана в связи с интеграцией в мировое образовательное пространство предъявляет высокие требования к поиску новых эффективных психолого-педагогических подходов, в первую очередь, к системе дошкольного образования, как начальной ступени раскрытия потенциальных способностей ребенка.

nike sneaker boot in olive green ohio menu prices

Толығырақ...

Исследовательская деятельность старших дошкольников как часть метода проектов

Рейтинг:   / 0

Толығырақ

Шілде 18, 2020

Қаралды: 2200

Бутенко С.В., ГККП я/с «Солнышко»

Изюмова В.Н.,  ГККП я/с «Алёнушка»

Габдрахманова А.Т.,

ГККП я/с «Петушок», г.Петропавловск

Даулетова Дарига Оразаевна

Старший преподаватель кафедры «Психолого-педагогического

сопровождения образовательного процесса»

«Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, тем больше он знает, и усвоил, тем большим количеством элементов действительности он располагает в своём опыте, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая, исследовательская деятельность». Выгодский. Л.С.

Возрастающее внимание современной педагогической психологии и практики образования к вопросам  исследовательского обучения обусловлено главной особенностью современного мира – его высокой динамичностью. В современном мире происходящие вокруг перемены столь интенсивны и так стремительны, что челове­ку все реже удается сохранять гармонию с окружаю­щим, используя старые привычные поведенческие модели. Повседневная жизнь постоянно требует от каждого из нас проявления поисковой активности. От того, насколько умело будут  использованы знания в практике образования, во многом зависит и жиз­ненный успех отдельной личности, и сама возмож­ность выживания человечества в современном ди­намичном мире.

adidas

Толығырақ...